近日，信陽(yáng)市法學(xué)會(huì)社會(huì)心理服務(wù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)司凌麗和祝明宏等6名會(huì)員、志愿者來到格林斯學(xué)校組織開展了以“關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)”為主題的法治文化基層行活動(dòng)?；顒?dòng)以團(tuán)體沙盤游戲形式開展，為該校小學(xué)生上了一堂生動(dòng)有趣的心理健康課。
參加活動(dòng)的30余名留守兒童分為6個(gè)小組，體驗(yàn)了完整的團(tuán)體沙盤游戲過程。團(tuán)體沙盤游戲可以幫助他們提升同學(xué)間交往、互助、合作的能力，也幫助他們看到自己的內(nèi)心渴求，感受到創(chuàng)造、掌控、游戲的喜悅。
這節(jié)心理健康課結(jié)束了，孩子們從內(nèi)心迸發(fā)的笑容感染了所有在場(chǎng)的教師和志愿者。有一些大膽的孩子大聲地問：老師們啥時(shí)候還來給我們上課呀？我還想上沙盤課！有個(gè)靦腆的孩子小聲對(duì)司老師說：“這是今年最快樂的一天！”
志愿者聞言都很感動(dòng)，回答說：“放心，孩子們，我們還會(huì)來看你們！”該校校長(zhǎng)和兩位教師也表示，有不少留守兒童出現(xiàn)不同程度的心理問題，需要得到政府和社會(huì)更多的心理服務(wù)。
