3月20日上午，信陽(yáng)中院邀請(qǐng)信陽(yáng)市委黨校副校長(zhǎng)、崔俊敏教授做專題輔導(dǎo)報(bào)告。中院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)張新中，中院在家黨組成員、審委會(huì)專職委員及全體干警，浉河區(qū)法院部分干警代表參加報(bào)告會(huì)。
崔教授圍繞《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，從“全三卷的邏輯關(guān)系、第三卷的核心內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式和工作方法”三個(gè)部分，對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷進(jìn)行了解讀。整場(chǎng)報(bào)告既統(tǒng)攬全書(shū)、解剖麻雀，又緊扣核心、深入淺出，講清了邏輯關(guān)系、講明了主題主線、講透了精髓要義、講授了學(xué)習(xí)方法和工作方法。
王玉明在總結(jié)講話中指出，崔俊敏教授的授課講出了真理，講出了真知，講出了真感情，在我們前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加了一次“清新劑”“催化劑”?！读?xí)近平談治國(guó)理政》第三卷是黨的十九大以來(lái)，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的集中呈現(xiàn)，是黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話和治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略的權(quán)威教材。
王玉明要求，一要原原本本學(xué)。學(xué)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，要原原本本、原汁原味地學(xué)，逐篇研讀、做好筆記，把握本義、領(lǐng)會(huì)要義。二要全面系統(tǒng)學(xué)。通過(guò)崔教授的講授，我們更加直觀地看到新思想的系統(tǒng)性、邏輯性、統(tǒng)一性，要全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地把握其內(nèi)在邏輯、內(nèi)在聯(lián)系，把前后三卷內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，與總書(shū)記的其他著作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)“四史”結(jié)合起來(lái)，真正明白科學(xué)理論的醞釀、發(fā)展、定型和成熟過(guò)程，做到融會(huì)貫通，學(xué)深悟透。三要深入思考學(xué)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合思想上的困惑、司法工作中的難點(diǎn)，加強(qiáng)思考研究，尋找對(duì)策答案，做到知其事、究其道、用其法。四要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想源于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，具有鮮明的實(shí)踐品格。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合六大頑瘴痼疾整治，認(rèn)真檢視思想認(rèn)識(shí)的不足、找準(zhǔn)審判執(zhí)行工作存在的問(wèn)題，認(rèn)真加以整改、提升，確保知行合一、學(xué)以致用，真正發(fā)揮出科學(xué)理論的實(shí)踐力量。（信陽(yáng)中院 楊舜杰 陳思思）
